Олимпиадные задания по окружающему миру (3 класс) по теме: Олимпиада по окружающему миру 3 класс (школьный этап)

ОЛИМПИАДА  ПО  ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

3 класс

Фамилия ___________________ Имя_____________________ Класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в)  Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________

г) Кто может пить ногой?_______________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?__________________________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б  __  __  __

Б  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __  __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

           а) рыбы;                     б) пресмыкающиеся;                              в) земноводные.

6.  Сколько когтей у обыкновенной кошки?

                                   а) 16;                     б) 18;                              в) 20.

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

                  а) жаба;       б) ёж;      в) орёл;      г) черепаха;      д) змея. 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь. 

1. автомобиль – бензин, девочка — _____________________________
2. гвоздь – металл, льдина — __________________________________
3. сахар – чистое вещество, почва — ____________________________
4. бульон – жидкость, кислород – ______________________________
5. поле – человек, луг — ___________________________________

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? _________________________

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? _____________   __________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы:

_______________      ______________    ______________     ______________      _______________

13. Реши кроссворд:

1. Он помогает найти нужное направление.
2. Зимующая птица.
3. Край виден, а дойти до него нельзя.
4. Слабовидящее животное.
5. И туча, и туман, и река, и океан.  Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.
6. Лесной доктор.
7. Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

3 класс

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Ёж.

б) Почва.

в)  Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

След медведя.

г) Кто может пить ногой?

Лягушка.

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

Клёст.

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Бобр, барс

Белка, баран, бизон

Буйвол, беркут

Бегемот, бабочка

Бурундук

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

б) 18;                              

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

г) черепаха;     

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

1. автомобиль – бензин, девочка — пища
2. гвоздь – металл, льдина — вода
3. сахар – чистое вещество, почва — смесь
4. бульон – жидкость, кислород – газ
5. поле – человек, луг – природа

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? шампиньоны

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? 

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

отсутствие пищи

12. Разгадай ребусы

Тигр, стрекоза, аист, крот, лиса

13. Кроссворд

nsportal.ru

Олимпиада по окружающему миру для 3 класса

ОЛИМПИАДА

по окружающему миру для 3 класса

2015 – 2016 уч. год

Ф.И. участника_____________________________________ Количество баллов _____________

Класс 3 «____»

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой?

____________________________________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

____________________________________________________________________________________

г) Кто может пить ногой?

____________________________________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

____________________________________________________________________________________

4. . Поджигая сухую траву на лугах, мы ….

• Даём расти молодым побегам;

• Повышаем плодородие почвы;

• Наносим непоправимый вред всему сообществу;

• Восстанавливаем природное равновесие.

5. Какое из этих животных чаще всего прыгает, какое бегает, какое плавает?

_______________ ____________________ _________________

6. Определи, каким животным принадлежат эти конечности. Как передвигаются эти животные?

___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

7. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б __ __ __

Б __ __ __ __
Б __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __ __

8. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

а) рыбы;

б) пресмыкающиеся;

в) земноводные.

9. Кто не является птицей?

а) ястреб;

б) пингвин;

в) летучая мышь.

10. Почему не замерзают под снегом растения?

а) Снег согревает растения.

б) Снег сохраняет тепло.

в) Снег предохраняет растения.

11. Определи по клюву, чем питаются эти птицы?

________________ _________________ _____________________

12. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья дуб

ромашка

берёза

кустарники клевер

орешник

шиповник

травы подорожник

13. Зачеркни лишнее.

Глина, каменный уголь, природный газ, свёкла, нефть, дождевые черви, известняк, старинные монеты, торф – всё это полезные ископаемые.

14. Укажи стрелкой, что к чему приводит?

Выловили всех раков

Вода в водоёме стала мутной.

Выловили все ракушки
(двустворчатые моллюски)

В водоёме стало много больных рыб.

Зимой рыбаки наделали много лунок.

Начинается образование болот.

Всё озеро заросло камышами, водорослями.

В воду поступает кислород для дыхания рыб.

15. Прочитай слоги сначала на деревьях, затем на кустах и ты узнаешь, какая пословица зашифрована на рисунке.

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

______________________________________

16. Прочитай, какие грибы собраны в этой корзине?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

17. Растения дикой природы нужно охранять, так как они нужны…..

а) для уничтожения следов деятельности человека;

б) для сохранения экологических цепей питания;

в) для украшения людьми своих жилищ;

г) для питания домашних животных.

18. Соедини буквы по линиям, запиши в клетки и прочитай загадку. Запиши отгадку.

19. Разгадай ребусы.

20. Разгадай кроссворд, прочитай пословицу

Ответы:

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Ёж.

б) Почва.

в) Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

След медведя.

г) Кто может пить ногой?

Лягушка.

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

Клёст.

4. . Поджигая сухую траву на лугах, мы ….

7. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Бобр, барс

Белка, баран, бизон

Буйвол, беркут

Бегемот, бабочка

Бурундук

8. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

в) земноводные.

9. Кто не является птицей?

в) летучая мышь.

10. Почему не замерзают под снегом растения?

б) Снег сохраняет тепло.

12. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья дуб

ромашка

берёза

кустарники клевер

орешник

шиповник

травы подорожник

13. Зачеркни лишнее.

Глина, каменный уголь, природный газ, свёкла, нефть, дождевые черви, известняк, старинные монеты, торф – всё это полезные ископаемые.

14. Укажи стрелкой, что к чему приводит?

Выловили всех раков

Вода в водоёме стала мутной.

Выловили все ракушки
(двустворчатые моллюски)

В водоёме стало много больных рыб.

Зимой рыбаки наделали много лунок.

Начинается образование болот.

Всё озеро заросло камышами, водорослями.

В воду поступает кислород для дыхания рыб.

15. Дерево дорого плодами, а человек делами.

16. Груздь. Лисички, Мухомор. Волнушка. Опята. Боровик. Рыжик.

17. Растения дикой природы нужно охранять, так как они нужны…..

б) для сохранения экологических цепей питания;

18. Сама пестрая, ест зелёное, даёт белое. Корова.

19. Ворон. Иволга. Воробей, Вьюга. Вишня. Василёк.

20. 1. Кабачок. 2. Тыква. 3. Крыжовник. 4. Свёкла. 5. Огурец. 6. петрушка. 7. Укроп. 8. Морковь. 9. Груша. 10. Облепиха. 11. Дыня. 12. Вишня. 13. Салат. 14. Капуста. 15. Земляника. 16. Арбуз. 17. Малина.18. Помидор. 19. Яблоко. 20. Сельдерей. 21. Репа. 22. Перец. 23. Виноград. 24. горох. 25. Чеснок. 26. Смородина. 27. Персик. 28. Картофель. 29. Слива. 30. рябина.

Что летом родится – зимой пригодится.

infourok.ru

ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 3 класс

ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

3 класс

Фамилия ___________________ Имя_____________________ Класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________

г) Кто может пить ногой?_______________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?__________________________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б __ __ __

Б __ __ __ __
Б __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __ __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

а) рыбы; б) пресмыкающиеся; в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

а) 16; б) 18; в) 20.

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

   а) жаба;   б) ёж;  в) орёл;  г) черепаха;  д) змея. 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

1. автомобиль – бензин, девочка — _____________________________

2. гвоздь – металл, льдина — __________________________________

3. сахар – чистое вещество, почва — ____________________________

4. бульон – жидкость, кислород – ______________________________

5. поле – человек, луг — ___________________________________

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? _________________________

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? _____________ __________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы:

_______________ ______________ ______________ ______________ _______________

13. Реши кроссворд:

1. Он помогает найти нужное направление.

2. Зимующая птица.

3. Край виден, а дойти до него нельзя.

4. Слабовидящее животное.

5. И туча, и туман, и река, и океан. Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.

6. Лесной доктор.

7. Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

3 класс

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Ёж.

б) Почва.

в) Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

След медведя.

г) Кто может пить ногой?

Лягушка.

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

Клёст.

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Бобр, барс

Белка, баран, бизон

Буйвол, беркут

Бегемот, бабочка

Бурундук

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

б) 18;

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

г) черепаха; 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

1. автомобиль – бензин, девочка — пища

2. гвоздь – металл, льдина — вода

3. сахар – чистое вещество, почва — смесь

4. бульон – жидкость, кислород – газ

5. поле – человек, луг – природа

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? шампиньоны

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему?

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

отсутствие пищи

12. Разгадай ребусы

Тигр, стрекоза, аист, крот, лиса

13. Кроссворд

multiurok.ru

Олимпиада по окружающему миру. 3 класс

ОЛИМПИАДА  ПО  ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

3 класс

Фамилия ___________________ Имя_____________________ Класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в)  Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________

г) Кто может пить ногой?_______________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?__________________________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б  __  __  __

Б  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __  __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

           а) рыбы;                     б) пресмыкающиеся;                              в) земноводные.

6.  Сколько когтей у обыкновенной кошки?

                                   а) 16;                     б) 18;                              в) 20.

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

                  а) жаба;       б) ёж;      в) орёл;      г) черепаха;      д) змея. 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь. 

1. автомобиль – бензин, девочка — _____________________________

2. гвоздь – металл, льдина — __________________________________

3. сахар – чистое вещество, почва — ____________________________

4. бульон – жидкость, кислород – ______________________________

5. поле – человек, луг — ___________________________________

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? _________________________

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? _____________   __________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы:

_______________      ______________    ______________     ______________      _______________

13. Реши кроссворд:

1. Он помогает найти нужное направление.

2. Зимующая птица.

3. Край виден, а дойти до него нельзя.

4. Слабовидящее животное.

5. И туча, и туман, и река, и океан.  Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.

6. Лесной доктор.

7. Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

3 класс

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Ёж.

б) Почва.

в)  Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

След медведя.

г) Кто может пить ногой?

Лягушка.

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

Клёст.

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Бобр, барс

Белка, баран, бизон

Буйвол, беркут

Бегемот, бабочка

Бурундук

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

б) 18;                              

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

г) черепаха;     

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

1. автомобиль – бензин, девочка — пища

2. гвоздь – металл, льдина — вода

3. сахар – чистое вещество, почва — смесь

4. бульон – жидкость, кислород – газ

5. поле – человек, луг – природа

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? шампиньоны

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? 

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

отсутствие пищи

12. Разгадай ребусы

Тигр, стрекоза, аист, крот, лиса

13. Кроссворд

infourok.ru

Материалы олимпиады по окружающему миру для детей 3х классов

ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 3 класс

Фамилия, имя _____________________________________ класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? ________________________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _______________________________________________________________________

г) Кто может пить ногой?__________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?_____________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б __ __ __

Б __ __ __ __
Б __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __ __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

а) рыбы; б) пресмыкающиеся; в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

а) 16; б) 18; в) 20.

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

   а) жаба;   б) ёж;  в) орёл;  г) черепаха;  д) змея. 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

1. Автомобиль – бензин, девочка — _____________________________

2. гвоздь – металл, льдина — __________________________________

3. сахар – чистое вещество, почва — ____________________________

4. бульон – жидкость, кислород – ______________________________

5. поле – человек, луг — ___________________________________

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? ___________________________________________________________________

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы: (очень мелко и кто будет печатать в цвете?)

_______________ ______________ ______________ ______________ _______________

13. Подумай, какие части растения употребляют в пищу:

у свеклы — ___________________,

у салата — ______________________,

у сливы — ____________________,

у розы — ________________________.

14. Блиц-опрос:

1. Предмет, помогающий определить стороны света_____________________

2. Край виден, а дойти до него нельзя _________________________________

3. Слабовидящее животное __________________________________________

4. И туча, и туман, и река, и океан. Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу. ________________________________________________________________

5. Лесной доктор (птица).__________________________________________

6. Птица, «приносящая детей».________________________________________

15. Догадайся, какие животные скрываются под этими кличками:

Будильник — __________________

Длинношей — _________________

Фонтан — _____________________

Медоноска — __________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

3 класс

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Ёж.

б) Почва.

в) Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

След медведя.

г) Кто может пить ногой?

Лягушка.

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

Клёст.

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Бобр, барс

Белка, баран, бизон

Буйвол, беркут

Бегемот, бабочка

Бурундук

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

б) 18;

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

г) черепаха; 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

1. автомобиль – бензин, девочка — пища

2. гвоздь – металл, льдина — вода

3. сахар – чистое вещество, почва — смесь

4. бульон – жидкость, кислород – газ

5. поле – человек, луг – природа

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? шампиньоны

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему?

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

отсутствие пищи

12. Разгадай ребусы

Тигр, стрекоза, аист, крот, лиса

13.

Свекла — корень и ботва
салат — надземная лиственная часть
слива — плоды
роза – лепестки

14. компас, горизонт, крот, вода, дятел, аист.

15. Будильник — петух

Длинношей — жираф

Фонтан — кит

Медоноска — пчела

Образец заполнения протокола

infourok.ru

Олимпиада по окружающему миру 4 класс 2016

Олимпиада по окружающему миру

для обучающихся

4 класс

Шифр __________

1. Ответь на вопросы:

1. Почему кошки часто умываются? _______________________________________________________

2. Кто может пить ногой? _____________________________

3. След какого хищного зверя похож на человеческий? ____________________

4. Это насекомое «поет» крыльями, а «слушает» коленками _________________

5. Какие представители кошачьих живут семьями? _____________

6. Кто считается санитаром пресных вод? _______________

2. Есть такая народная загадка: «В воде искупался, да сух остался». Конечно, ты знаешь, про кого она. А ведь действительно, у водоплавающих птиц перья в воде не намокают. А почему?

___________________________________________________________

3. В каждом ряду найди и подчеркни «лишнее» слово. Объясни, почему оно является «лишним»:

а) брусника, волчье лыко, клюква, земляника; _____________________________________________________________

б) лемминг, бурундук, северный олень, песец; _____________________________________________________________

в) традесканция, ландыш, колеус, бегония; _____________________________________________________________

г) дуб, клён, лиственница, берёза. _____________________________________________________________

4. Узнай полезное ископаемое по описанию. Укажи название и использование полезных ископаемых:

а) Чёрный, твёрдый, горит, тяжелее воды – это ______________;

используется — _____________________________ .

б) Серый (может быть другого цвета), твёрдый, колется с трудом, тяжелее воды – это____________ используется — ______________________________.

в) Чёрный, жидкий, легче воды, горит – это _____________;

используется — ______________________________________.

г) Белый, рыхлый, легко колется, крошится – это ______________;

используется -______________________________________

5. Восстанови пищевые цепочки. Напиши, для какой природной зоны они характерны.

а) ___________ личинка жука усача дятел _____________

б) лист дерева _____________ синица __________

в) травинка мышка _____________ _________

6. Природные зоны России расположены так:

а) тундра, арктическая зона, зона лесов

б) арктическая зона, зона лесов, тундра

в) арктическая зона, тундра, зона лесов

7. Почему погиб лес, когда вырубили старые дуплистые деревья?

______________________________________________________________

8. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут? Что он делал? ____________________________________________________________

9. Узнай животное по описанию:

а) Самочка этой удивительно изящной рыбки необычной формы откладывает икринки в кармашек на живот самца. Через некоторое время появившиеся мальки покидают свое надежное убежище, однако при малейшей опасности быстро ныряют обратно. Как называется столь необыкновенная рыбка?_____________________

б) Эта змея отличается от других змей «жёлтыми ушами» — ярко-выраженными отметинами на голове, чаще жёлтыми, но иногда белыми и оранжевыми. Питается в основном живыми лягушками, грызунами и реже рыбой. Её врагами являются аисты, хищные птицы и некоторые млекопитающие. Змея неагрессивна. При виде человека спасается бегством. Кусается редко. Для человека укус практически е представляет никакой опасности. Это _____________________________________________________

10. Все знают, что кроты роют ходы под землей. А вот зачем они роют ходы зимой в снегу? _____________________________________

10. Определи признаки живого организма:

а) движется, питается, размножается, растёт, дышит;

б) питается, размножается, растёт, умирает, дышит;

в) размножается, дышит, растёт, питается, летает;

г) дышит, видит, растёт, умирает, размножается.

12. Частью какого океана является Балтийское море?

а) Тихого; б) Северного Ледовитого;

в) Атлантического; г) Индийского.

12. Очень интересные названия дают люди рекам, городам и озерам. Часто эти названия связаны с именами людей. Назови человеческие имена на карте. ________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Естественная граница между Европой и Азией находится на территории нашей страны. А знаешь ли ты, где проходит эта граница? __________________________________________________________________

14. Знаешь ли ты столицы этих стран? Запиши название:

• Россия ___________________________________

• Украина _________________________________

• Франция_________________________________

• Германия________________________________

• Англия__________________________________

• США___________________________________

12. Укажите количество фактических ошибок и подчеркни их в тексте: «Торф используется на ТЭЦ, им топят печи в домах. В сельском хозяйстве его используют как удобрение. В местах, где добывают торф, делают длинные подземные коридоры. Места добычи торфа называют «рудниками». ___________________________________________

12. Рассказ-задача: «Сидит лягушка на кочке, озирается, головой вертит и удивляется. Рядом с ней растёт росянка, травка такая с большими листами, похожими на ладошку человека. Как только сядет на листочек комар или муха, листочек начинает сжиматься в кулачок. А когда раскрывается — там ни мухи, ни комара уже нет. Непонятно: куда деваются мухи и комары? Сидит, думает лягушка, рассуждает, а догадаться не может».

Куда исчезают комары и мухи? ____________________________________________________________________

12. Из зёрен и плодов каких растений изготавливают крупы:

манную — ______________ перловую — ________________

гречневую — ____________ пшено — _______________

12. Какие из перечисленных ниже имён пропущены в кратких рассказах об исторических деятелях России:

_________________высоко оценивал роль образования. Он считал, что во всяком деле нужно разбираться досконально. Например, он не только знал, как устроены корабли, но и сам мог обрабатывать дерево, сколачивать доски и выполнять другие «нецарские работы» при постройке корабля.

____________________много сделал для расширения территории России и защиты её границ, был образованным и эрудированным человеком, но с детства отличался хулиганским нравом и остался в истории как один из жестоких правителей.

Князь ___________________был прозван Донским за победу в Куликовской битве, одержанную над войсками Золотой Орды под предводительством _________________

На Красной площади Москвы стоит памятник ___________________и князю ____________________которые в тяжёлое для России время организовали и возглавили народную борьбу против польских захватчиков.

12. Реши экологическую задачу:

Иногда стрекозы залетают далеко от водоёма на луг, в лес, где охотятся за насекомыми. Но даже при обилии корма вдали от водоёма эти животные всегда возвращаются к воде. Почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ты выполнил задания.

Молодец!

Инструкция по поверке олимпиадной работы по окружающему миру:

Задание 1.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 6)

1. Кошки хищники

2. Лягушка

3. Медведя

4. Кузнечик

5. Львы

6. Ракушки

Задание 2.

За верно указанный ответ – 2 балла

Потому что они смазаны жиром.

Задание 3.

За каждое верно указанное слово и объяснение, почему оно является «лишним» – 1 балл (максимальное количество баллов – 8)

Земляника (растет в лесу), бурундук (лесное животное), ландыш (дикорастущее растение), лиственница (хвойное растение)

Задание 4.

За верно указанное полезное ископаемое — 1 балл

За верно указанное использование полезного ископаемого – 1 балл.

(максимальное количество баллов – 8 баллов)

1) Уголь (топливо).

2) Гранит (строительство).

3) Нефть (топливо).

4) Мел (строительство).

Задание 5.

За каждую верно восстановленную цепочку – 1 балл

(максимальное количество баллов – 6)

Задание 6.

За верно указанный ответ – 1 балл

в) арктическая зона, тундра, зона лесов

Задание 7.

За верно указанный ответ – 1 балл

В дуплах старых деревьев гнездятся птицы, живут летучие мыши, поедающие насекомые.

Задание 8.

За верно указанный ответ – 1 балл

Освобождается от паразитов, принимая «муравьиную ванну»

Задание 9.

За каждое верно указанное название животного – 2 балла (максимальное количество баллов – 4)

Морской конек, уж обыкновенный.

Задание 10.

За верно указанный ответ – 1 балл

Для вентиляции.

Задание 11.

За верно указанный ответ – 1 балл

б) питается, размножается, растёт, умирает, дышит

Задание 12.

За верно указанный ответ – 1 балл

в) Атлантического

Задание 13.

За каждое верное слово – 1 балл.

Города Анна, Лида, река Лена, Яна, город Владимир, озеро Виктория.

Задание 14.

За верно указанный ответ – 2 балла

Уральские горы.

Задание 15.

За каждый правильный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 6)

Задание 16.

За каждый правильный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 2)

«Торф используется на ТЭЦ, им топят печи в домах. В сельском хозяйстве его используют как удобрение. В местах, где добывают торф, делают длинные подземные коридоры. Места добычи торфа называют «рудниками».

Задание 17.

За верно указанный ответ – 2 балла

Росянка — растение хищник. Оно питается мелкими насекомыми.

Задание 18.

За верно указанный ответ – 1балл (максимальное количество баллов – 4)

Из зёрен и плодов каких растений изготавливают крупы:

— манную — пшеница

— перловую — ячмень

— гречневую — гречиха

— пшено — просо

Задание 19.

За каждый правильный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 6)

Петр Первый, Иван Грозный, Дмитрий Иванович, Мамай, Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский.

Задание 20.

За верно указанный ответ – 3 балла

Вода нужна стрекозе, т.к ее личинки могут развиваться только в водной среде.

infourok.ru

Олимпиадные задания по окружающему миру (3 класс): Школьный тур олимпиады по окр миру в 3 классе

ОЛИМПИАДА  ПО  ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

3 класс

Фамилия ___________________ Имя_____________________ Класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в)  Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________

г) Кто может пить ногой?_______________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?__________________________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б  __  __  __

Б  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __  __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

           а) рыбы;                     б) пресмыкающиеся;                              в) земноводные.

6.  Сколько когтей у обыкновенной кошки?

                                   а) 16;                     б) 18;                              в) 20.

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

                  а) жаба;       б) ёж;      в) орёл;      г) черепаха;      д) змея. 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь. 

1. автомобиль – бензин, девочка — _____________________________
2. гвоздь – металл, льдина — __________________________________
3. сахар – чистое вещество, почва — ____________________________
4. бульон – жидкость, кислород – ______________________________
5. поле – человек, луг — ___________________________________

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? _________________________

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? _____________   __________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы:

_______________      ______________    ______________     ______________      _______________

13. Реши кроссворд:

1. Он помогает найти нужное направление.
2. Зимующая птица.
3. Край виден, а дойти до него нельзя.
4. Слабовидящее животное.
5. И туча, и туман, и река, и океан.  Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.
6. Лесной доктор.
7. Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

3 класс

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Ёж.

б) Почва.

в)  Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

След медведя.

г) Кто может пить ногой?

Лягушка.

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

Клёст.

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Бобр, барс

Белка, баран, бизон

Буйвол, беркут

Бегемот, бабочка

Бурундук

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

б) 18;                              

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

г) черепаха;     

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

1. автомобиль – бензин, девочка — пища
2. гвоздь – металл, льдина — вода
3. сахар – чистое вещество, почва — смесь
4. бульон – жидкость, кислород – газ
5. поле – человек, луг – природа

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? шампиньоны

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? 

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

отсутствие пищи

12. Разгадай ребусы

Тигр, стрекоза, аист, крот, лиса

13. Кроссворд

nsportal.ru